Робототехника

Главная цель, которую мы ставили перед собой, создавая этот курс — заинтересовать ребенка, показать ему, что он может собирать настоящие электронные устройства своими руками.
У нас точно не будет занудства, нет заумной теории и

сложных принципиальных схем. Всё это ребёнок успеет узнать в школе и институте. Главное — доставить ребёнку радость и заинтересовать его миром хобби-электроники.
Все устройства, которые собирает ребенок, интерактивные.

Они реагируют на внешние воздействия: касания, нажатия, повороты ручек, уровень освещенность.
Это вовлекает ребёнка в процесс создания устройства. Ему становится интересно проверить, как оно будет работать, и что будет происходить.

Платформы Микроник, Робожук и Знаток — основа всех экспериментов. На них уже распаяна часть деталей: мелкие светодиоды, электронные таймеры, десятичный счётчик и пьезопищалка.
В центре платформы — макетная плата. На ней собираются схемы экспериментов: подключаются двигатели, кнопки, конденсаторы и потенциометр. Никакой пайки!

Каждый ученик с помощью специального игрового конструктора попробует оживить своего робожука. Чтобы он смог двигаться, издавать звуки, мигать светодиодными глазками и выполнять команды, придется провести не один опыт.
Все занятия на 80% состоят из практики. Это помогает детям лучше усваивать материал и не дает воспринимать наш курс как продолжение школьной учебы. Мы прежде всего играем, творим, пробуем, наблюдаем, ставим научные эксперименты. Причем, всегда успешно!

Схемотехника

Основополагающий модуль по робототехнике, начинающий знакомить с понятиями электричества и принципами построения электрических схем, позволяет научиться читать принципиальные схемы и самостоятельно собирать простые изделия.

- теоретические основы простейшей   базы;
- основы схемотехники и построения электрических схем;
- сборка экспериментальных устройств.

Программа  рассчитана на детей младшего школьного возраста. На занятиях детям  рассказывают разные интересности об электричестве, базовых физических явлениях и подробно разъясняют, как провести самостоятельные эксперименты.

Главная идея - ненавязчиво заинтересовать юных исследователей. В 1 модуле  обучения ребенок самостоятельно проведет 20 интересных экспериментов.

Начинаем  с простых опытов, постепенно переходя к более сложным, в игровой форме усваивая законы физики и электроники. Каждый из экспериментов позволяет собрать реально работающий прибор, реагирующий на действие ребенка. Стоит повернуть ручку, нажать на кнопку, прикоснуться к проводу или диоду, и устройство «ответит» звуком или светом. В процессе сборки ребенок получает представление не только о том, как работает готовое устройство, но и почему это происходит.

В дальнейшем, на наших занятиях  дети могут на полную проявить свою фантазию. Не просто следовать заданиям, но собирать новые, собственные устройства, основываясь на свойствах используемых элементах, принципах их работы и усвоенных физических законах.